• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements

Home > Archives > Vol 4, No 1 (2022)

DOI: https://doi.org/10.33365/jm.v4i1

Table of Contents

Articles

Kesalahan Siswa SMP dalam Memahami Masalah Matematika Bentuk Soal Cerita DOI : 10.33365/jm.v4i1.1499 Lalu Saparwadi

PDF 1-12

The Mathematical Literacy Ability of Level 3 Students in Solving PISA-liked Problems at Mathematics-Class Program of MAN 1 Jember DOI : 10.33365/jm.v4i1.1519 Dimas Danar Septiadi

PDF 13-27

Desain E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Program Linear untuk Siswa Kelas XI SMA DOI : 10.33365/jm.v4i1.1793 Achmad Amin Setiabudi, Dina Octaria, Nyiayu Fahriza Fuadiah

PDF 27-38

Pengembangan Prototipe E-Modul Matematika Berorientasi HOTS pada Materi Transformasi Geometri Kelas IX DOI : 10.33365/jm.v4i1.1805 Dwi Shinta Rahayu, Yintan A. U. Gunawan, Delisya A. Fitriana, Yeni A. Sari, Wizaratus S. Ariska

PDF 39-49

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Probing Prompting dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa DOI : 10.33365/jm.v4i1.1815 Muhammad Mukhtar, Ummi Rosyidah, Astri Setyawati

PDF 50-57

Dampak Penggunaan Media Sempoa dalam Pembelajaran Matematika Kelas Rendah di Sekolah Dasar DOI : 10.33365/jm.v4i1.1531 Shinta Pandu Wijayanti, Meidawati Suswandari

PDF 58-66