Vol 3, No 2 (2021)

MATHEMA

DOI: https://doi.org/10.33365/jm.v3i2

Table of Contents

Articles

Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Matematika pada Perkuliahan Daring Filsafat dan Sejarah Matematika
Yuliza Putri Utami, Marchamah Ulfa
PDF
82-89
Perspektif Mahasiswa Pendidikan Matematika di Kota Langsa Terhadap Masalah Pembelajaran Matematika Pada Masa Pandemi Covid-19
Iden Rainal Ihsan, Roni Priyanda, Rizki Amalia
PDF
90-101
Perbandingan Penguatan Karakter Siswa sebagai Hasil Pembelajaran Kooperatif menggunakan Metode Jigsaw dan Role playing di Kabupaten Cianjur
Iin Patimah, M. Syaom Barliana, Ketut Budiastara
PDF
102-116
Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Pembelajaran Berbasis Daring
Clara Fatimah, Putri Meilia Asmara, Intan Mauliya, Nicky Dwi Puspaningtyas
PDF
117-126
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning Berorientasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Rina Risanti, Yudi Darma, Hartono Hartono
PDF
127-135
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Pair Check
Risma Rahmadani, Nia Jusniani, Guntur Maulana Muhammad
PDF
136-144