.png)
Full Issue
| View or download the full issue |
Table of Contents
Articles
|
Desain Pembelajaran Model Problem-Based Learning Terkait Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Adversity Quotient Peserta Didik
DOI : 10.33365/jm.v2i2.731
Dika Mery Chaesary Hidayat, Iden Rainal Ihsan
|
1-9
|
|
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika
DOI : 10.33365/jm.v2i2.652
Ari Septian, Deby Agustina, Destysa Maghfirah
|
10-22
|
|
Pengembangan LKPD Berbasis Open-Ended Kelas XI SMA pada Tahapan Pleminary Research
DOI : 10.33365/jm.v2i2.729
Nova Anggraini, Zulfah Zulfah
|
23-33
|
|
Angga Hidayat
|
34-45
|
|
Penelitian Pendahuluan mengenai LKPD Model PBL terkait Kemampuan Berpikir Matematis
DOI : 10.33365/jm.v2i2.733
Maya Herlina, Iden Rainal Ihsan
|
46-54
|
|
Tahap Preliminary Research Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Kewirausahaan pada Materi SPLTV Kelas X SMA
DOI : 10.33365/jm.v2i2.686
Susilawati Susilawati, Zulfah Zulfah
|
55-63
|
Jurnal Mathema is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright © 2021 Mathema : Jurnal Pendidikan Matematika (E-ISSN: 2686-5823, P-ISSN: 2722-1466)
Mathematics Education Department, Faculty of Arts and Education.
Universitas Teknokrat Indonesia
All rights reserved.