PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY MUSEUM CAKRANINGRAT BANGKALAN BERBASIS QR-CODE
Abstract
Full Text:
PDFReferences
P. Haryani & J. Triyono, “AUGMENTED REALITY (AR) SEBAGAI TEKNOLOGI INTERAKTIF DALAM PENGENALAN BENDA CAGAR BUDAYA KEPADA MASYARAKAT,” Jurnal SIMETRIS, vol. 8 no. 2, hal. 807-812. 2017
koranmadura.com,https://www.koranmadura.com/2019/04/museum-cakraningrat-bangkalan-sepi-pengunjung/, 2019, diakses pada 9 Desember, 2021.
Azuma. R. T. A Survey of Augmented Reality. Presence : Teleoperators and Virtual Environments. Vol. 6 No. 4. Pp 355-385. 1997.
Frannita. Pengembangan dan Analisis Media Pembelajaran Perakitan Komputer berbasis Augmented Reality untuk Platform Android di SMK YPKK 1 Sleman (Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta. 2015.
K. H. B. Pambudi, A. Buchori & A. N. Aini. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Augmented Reality Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar,” Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, VI (1), hal. 61-69. 2018.
Qumillaila, B. H. Susanti & Zulfiani, “PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY VERSI ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI MANUSIA,” Cakrawala Pendidikan, XXXVI, no. 1. 2017.
F. Wahyutama, F. Samopa & H. Suryotrisongko, “Penggunaan Teknologi Augmented Reality Berbasis Barcode sebagai Sarana Penyampaian Informasi Spesifikasi dan Harga Barang yang Interaktif Berbasis Android, Studi Kasus pada Toko Elektronik ABC Surabaya,” Jurnal Teknik POMITS, vol. 2, no.3, hal. 481-486. 2013.
A. P. Permana, O. D Nurhayanti & K. T. Martono,” Perancangan dan Implementasi Augmented Reality Pemantauan Titik Reklame Kota Semarang Menggunakan QR-Code Berbasis ANDROID,” Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer, Vol. 4, No. 2, Hal. 295-304. 2016.
Mohammad,” PENGEMBANGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DI MUSEUM SULAWESI TENGAH SEBAGAI PENUNJANG INFORMASI EDUKATIF KULTUR,” Jurnal Teknologi Informasi, Vol. 8, Hal. 25-44. 2013.
A. S. Laswi & A. Andryanto.” IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY PADA MUSEUM BATARA GURU KOMPLEKS ISTANA LANGKANAE LUWU,” ILKOM Jurnal Ilmiah, Vol. 10, No. 2, Hal. 144-151. 2018.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2014.
H. Hasyim,”Teknik-Teknik Observasi (Sebuah Alternatif Metode PengumpulanData Kualitatif Ilmu-Ilmu Sosial), Jurnal At-Taqaddum, Vol. 8 No. 1 Universitas Islam Negeri Semarang. 2016.
W. Ramansyah. Model-model Pengembangan Media Pembelajaran. 2018.
I. M. Tegeh. Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2014
DOI: https://doi.org/10.33365/jti.v16i2.1915
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Prita Dellia, Siti Mutiatun, Ahmad Jami'ul Amil
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JURNAL TEKNOINFO
Published by Universitas Teknokrat Indonesia
Organized by Prodi S1 Informatika FTIK Universitas Teknokrat Indonesia
W: http://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index
E : teknoinfo@teknokrat.ac.id.
Jl. Zainal Abidin Pagaralam, No.9-11, Labuhan Ratu, Bandarlampung
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jumlah Pengunjung : View Teknoinfo StatsCounter